
雖然在化學適應當中那些反應和現象像魔法般吸引眼球,初中也十分的化學好有趣,但是不好想要學好這門學科不是一件簡單的事情,很多孩子對于化學式的高中變換一直摸不著頭腦,以至于成績一直不理想。初中那初中化學不好,化學好到了高中還能學好嗎?
初中化學不好高中能學好嗎
初中化學不好高中肯定是不好能學好的。初中化學是高中化學學科知識的基礎,比如元素符號,初中化學式,化學好化學反應方程式,不好利用化學方程式計算等等。高中高中必修一主要是初中離子反應方程式,氧化還原反應,化學好這些知識的不好基礎都是能夠熟練書寫化學式,化學反應方程式。所以初中化學知識還是重要的。但也不要害怕,只要自己努力,在高中階段同樣可以補上來的。
初中化學不好高中如何逆襲
一、聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,提高課堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何提高呢?聽課時,思想上必須與老師講解的思路保持一致,聽老師對事物是怎樣分析、推理;聽老師解決問題是用什么方法、技巧;聽老師對問題有哪些提問和解釋。
二、學習和了解一些相關的化學常識,多看看化學科普讀物和參考書,做一些化學趣味小實驗,逐步培養自己的化學實驗操作技能和實驗方案設計能力,樹立起化學的科學實驗思維。在化學課程里的實驗特別多,無論是老師演示實驗還是小組合作實驗,都要認真觀察實驗現象并做好記錄。


小學數學不好初中能學好嗎?肯定會有影響,因為小學數學不好的根源沒解決,到了初中會繼續不好。
小學數學不好初中能學好嗎:
正所謂“萬丈高樓平地起”,學習是一個積累的過程,小學階段的作用主要培養孩子的學習習慣幫助孩子打基礎。
一般小學階段的課程一定學好,如果小學階段基礎沒打好,進入初中階段會影響很大的,為什么呢?
因為小學階段孩子的時間相對較充裕,如果進入初中階段再去補習弱項,這對孩子學習其它學科會有影響,為什么呢?
大家都知道,孩子進入初中階段之后,各學科文化知識科目在增加,孩子需要一定的時間來適應新的學科,甚至孩子對老師及學校的環境適應也需要一段時間,就沒有太多時間對弱項進行初習。


數學是理科的基礎學科,而且數理化不分家,因此就讓那些成績不好的學生家長感到非常的發愁,畢竟學習物理肯定需要運用到數學的。因此,有的父母就很關心,自家小孩數學不好物理能學好嗎?雖然是會有一定的影響,但是只要孩子掌握了這兩個科目的學習方法,那么想要學好也不是難事。
數學不好物理能學好嗎
物理和數學有密切的聯系,數學不好可能會對學好物理造成一定的困難,但并不是絕對不能學好物理。
雖然前者是純粹的運算能力、邏輯推理等,后者則是還包括其他方面。在低年級時它們之間的牽連少,但隨著學習的深入,前者對后者的影響會提升,所以數學也很重要。
數學為學習物理的概念、規律和結論等提供了簡潔、嚴謹的邏輯語言,物理中的很多結論是用數學式子表達的,一些物理量和變化規律也常用數學圖形和圖像等表達。
數學為物理推理、論證提供了有力工具,物理學習中常常需要通過“量”的關系來反映客觀事物之間的內在聯系,借助數學抽象思維來認識物理規律、進行科學演繹等。另外,數學也是解決物理問題的重要計算工具,處理物理問題時會涉及大量計算,都離不開數學。


學習是有連貫性的,如果孩子初中基礎不好,家長就會擔心他上了高中后跟不上,淪為班級中的差生。家長在著急的同時也要幫助他找到自己的薄弱點,然后讓孩子查漏補缺,補齊學習上的漏洞,這樣學習效率才會更高。
初中基礎不好高中能學好嗎
初中基礎不好高中能學好,從小學到初中再到高中,整個的知識從大類上分,都屬于基礎知識,而這些知識都是連貫的、連續的,也是遞進的漸深的。如果學生在初中階段,對某些知識點有脫節或有遺漏,也會影響到高中階段的學習。
如果孩子從小學到初中學習一直很優秀,那么他會在高中階段只要保持良好的學習習慣和積極的心態,在未來的高考中,只要不出意外取得好成績是在必然之中。
當然不能一概而論,初中階段學習成績不理想的學生,到了高中就一定不行,如果學生能夠正視自己的不足,清楚自己的缺項在哪里。同時到了高中又能以積極的心態去彌補,自覺強化訓練,想方設法查漏補缺,這樣的學生也一定會取得好成績。
高中學習方法與技巧


物理是一門邏輯性極強的學科,不僅需要孩子們有極強的數學思維,還十分考驗孩子們的記憶能力,只有將各種各樣的公式“變出花”來,才能在面對考試的時候游刃有余。但是有些孩子初中級不不好,家長就擔心孩子初中物理不好高中能學好嗎?
初中物理不好高中能學好嗎
初中物理不好高中能學好的。初中物理是基礎,基礎不好對以后的學習是有一定影響的,初中都沒有掌握好,高中學習也會出現同樣問題。但初中學的物理都是最基礎的東西,同學們及時補足還來得及。如果在高中階段認真用心學習,是可以學好高中物理的。
初中物理不好高中怎么補救
一、上課要認真聽講,不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。
二、公式、概念、定理等是學習物理的基礎,這些都是最基本的內容。想要學好物理,就需要深入了解。公式記不住就做不對題目,概念理解不清楚就容易選不對答案,定理不會用就無法理解自然規律跟現象。所以,高中生要深刻理解每個基礎知識,不理解的內容就及時向老師請教。


小學五年級數學不好后面還能學好嗎?我覺得你得先分析孩子數學差的原因,家庭的原因,學校的原因還是孩子自身的原因。孩子的數學是哪方面特別差,是計算呢還是理解呢還是圖形呢……不同的情況區別對待,這樣后面才有可能學好。
小學五年級數學不好后面還能學好嗎:
首先,還得激發孩子對數學的興趣。孩子數學差,往往會對數學課提不起興趣來,不妨讓孩子從簡單的題入手,給孩子正確的鼓勵,或許會有所起色。
其次是注重啟發。數學是特別講究思維的一門學科,但對小學生來說,直觀教學把抽象的知識呈現出來可以使孩子更好地理解概念、性質。
再次是加強基礎訓練。很多人反對題海戰術,但事實上,數學的學習離不開大量的練習,多做基礎題,熟能生巧。
其實五年級的數學慢慢的就難了,孩子的基礎要確定是否牢固,家長在孩子的學習上要多下點功夫輔導,平時孩子如果是因為知識點沒掌握錯誤的時候不要發脾氣,要耐心,多鼓勵孩子,增強他的自信心。


化學這個科目是在初三階段才開始接觸的,但是有的孩子因為之前學習的比較好,所以到了高中以后覺得自己隨便學一學就能學的很好。只是最后的結果是,孩子的成績不好不說,甚至成了弱勢科目。對于這種情況,要怎么補救呢?
高中化學不好怎么補救
為了鞏固化學知識,高中生要盡可能獨立完成老師布置的練習題。不會的做標記,包括做錯的,等老師講評時弄明白。
每周周末,要把一周學的知識和方法進行梳理。然后把錯題整理一下,有助于鞏固所學知識。良好的開端是成功的一半,孩子要相信自己,一分耕耘、一分收獲。
因為化學知識相對零散,所以孩子一定要讓自己的知識由點聯系到線和面。比如元素化合物學習的時候,孩子可以通過一個元素和其它元素聯系起來,通過流程圖或者框架圖讓他們的知識條理化、系統化。
而小結的目的是要揭示知識的實質和知識的內在聯系,讓孩子的知識形成網絡。
